Jabones de glicerina para San Valentín

¿Necesitas ideas para hacer tus regalos de San Valentín?

Hoy te traemos una propuesta para regalar en San Valentín: Jabones de glicerina. Son muy lindos, fáciles y divertidos de hacer. ¿Te animas a hacerlos?

Estos jabones pueden ser una linda decoración para un baño, pero también pueden usarse para lavar tus manos.

Al ser tan fácil hacer jabones de glicerina los niños pueden hacerlos. Solo es importante la supervisión de parte de un adulto porque el jabón debe derretirse y puede estar caliente (o muy calienten) la mezcla.

¿Qué necesitas?

Jabón opaco banco
Colorantes
(puedes sustituir el jabón blanco y colorantes por cubitos de jabón de colores. Todo depende del jabón que quieras hacer)

Jabón de glicerina

Brillos (opcional)

Aromatizantes

Alcohol

Moldes para jabón

En este tutoría vamos a mostrarte como hacer 2 tipos de jabones. Uno tiene una letra encapsulada, que bien podría ser una figura de corazón u otro motivo. Y el otro es de forma de corazón.

El tutorial de estos jabones puedes verlo en este video.

En el tutorial derretimos el jabón en el microondas, si tú no tienes microondas también puedes hacerlo a baño María y los resultados serán los mismos. Solo ten cuidado de no quemar el jabón.

¿Te gustó la nueva intro del video? A Darío le encanta el stop motion... y a mi también :)

¿Que te parecieron estos jabones? Lindos, ¿verdad?

Te invito a dejar tus comentarios y a compartir en las redes sociales.

Este post pertenece al especial de San Valentín de Mamás Blogueras Mexicanas te invitó a que sigas disfrutando de los artículos que las mamás blogueras tenemos para ti.

El departamento de Mamá  escribió un artículo para hacer una caja sensorial para San Valentín que esta super linda para los mas peques. Yo la quiero hacer para mi bebé.

Te invito a leerlo y de buscarnos en las redes con #SanValentínMBMx

Muchos besos

Yuria Prospero

Plastilina casera

La plastilina casera es una de las "masitas" con las que últimamente juega mucho Darío.

Cuando Darío era mas pequeño yo acostumbraba hacerle plastilina casera. En esos artículos puedes leer sobre esto:

Aquí te hablo sobre mi primera experiencia haciendo plastilina casera, 

En este enlace te cuento sobre la plastilina de otoño 

y finalmente aquí te cuento sobre la plastilina y Halloween. 

Bueno, pero las cosas han cambiado y evolucionado por acá, así que ahora Darío hace la plastilina además de jugar con ella. Y en el nuevo video del canal de You Tube te cuenta como puedes hacer tu propia plastilina casera.

¿Qué necesitas para hacer tu propia plastilina casera?

Si quieres hacer tu propia plastilina verás que es super fácil. Te dejo aquí los ingredientes, que seguro tendrás en casa.

2 tazas de harina

1 taza de sal de mesa

1 taza de agua

4 cucharaditas de aceite

Colorantes vegetales o pintura acrílica.

Procedimento:

Coloca el harina y la sal en un recipiente y mezcla. Agrega el aceite y mezcla de nuevo. 

Añade el agua y amasa con las manos hasta lograr la consistencia de play dough.

Si deseas añadir color es momento de hacerlo. Separa la plastilina en partes dependiendo la cantidad de colores que vayas a hacer y crea bolitas con ella.

Haz un agujero con tu dedo en las bolitas de plastilina y agrega unas gotas de colorante vegetal o pintura acrílica. Amasa de nuevo para ir tiñendo la plastilina. Cuando logres el color deseado, ya esta lista para jugar.

Pero si prefieres ver el video...

Si quieres ver la receta en video, te dejo aquí el enlace al canal. O también puedes verlo acá abajo dando click al video. Estoy segura que te va a encantar.

Como dice Darío en el video, desde ahora eres parte de los crecedores y crecedoras que nos leen y ven aquí en el blog y en las redes sociales. Así que así te estaremos llamando. Esperamos que te guste tu nuevo "alias".

Si haces tu propia plastilina casera cuéntanos como te fue en los comentarios o etiquétanos en las redes sociales. Nos encantará ver como te quedó.

Te dejamos besos

Yuria y Darío

Empecemos de nuevo

Empecemos de nuevo a publicar en este blog ¿nos acompañas?

Este es un buen momento para reiniciar la actividad de este blog. Empecemos de nuevo, pero hagámoslo diferente esta vez.

Cuando comencé este blog lo hice con la idea de compartir actividades que compartía con Darío. Me gustaba mucho compartir contigo las actividades que hacíamos juntos. Después dejé de escribir porque abrí otro blog. Ser mamá y tener 2 blogs resultó ser demasiado y tuve que decidir por uno de ellos. La decisión fue dejar este blog.

Los años han pasado y Darío ha crecido. Ahora tiene 8 años recién cumplidos y me ha dicho que deberíamos continuar con este blog. La idea me ha gustado mucho.

Entonces en este blog y las redes sociales de Creciendo con Darío, él mismo estará participando. Ahora mucho de lo que hagamos será en video, que es un formato que Darío ama. Por lo que hemos creado un canal nuevo en donde puedes ver primer video en donde nos presentamos.

¿Qué encontrarás en el blog y las redes sociales?

De lo que, ahora, tratará este blog y canal e you tube es de las cosas que le gusta hacer a Darío:

• manualidades
• recetas (le encanta cocinar)
• experimentos
• masitas, muchas masitas
• y mucho mas.

Estamos muy contentos con este nuevo proyecto y esperamos que tú también. 

Empecemos de nuevo aquí en el blog y las redes sociales. Ojalá nos acompañes. 

¿Ya nos sigues en las redes sociales?

Si aún no lo haces te dejo los enlaces aquí y la invitación a seguirnos.

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Instagram

YouTube

Te esperamos en las redes sociales y aquí en el blog. 

Besos

Yuria y Darío

¿Regalas dulces en Halloween?

Aunque halloween no es una tradición mexicana, aquí donde vivimos llegan miles, MILES de niños a pedir dulces y es que al vivir tan cerca de la frontera con Estados Unidos hace que tengamos arraigadas ciertas tradiciones, que aunque no les guste a todo mundo, formas parte de nuestra idiosincracia.

Regalar dulces no va conmigo y no es que Darío NUNCA coma dulces, pero si ya todo el mundo regala dulces, yo prefiero restarles un poco de azúcar, caries y otras cosas a los peques, así que cada año busco que regalar que sea divertido, barato (porque hago muchísimos) y sin azúcar.

Hoy quiero platicarte que lo que regalé el año pasado.
Inspirada en el libro The Homemade Play Dough Recipe Book hice algunas recetas de plastilina para regalar.

Te platico que usé la receta que encontré en The Homemade Play Dough Recipe Book que no se cocina y las pinté de colores: verde, morado, negro y naranja y les agregué brillos del color que correspondía a cada uno.

Después formé pelotitas de todos los colores y las embolsé, puse 2 pelotitas de diferente color en cada bolsa y las cerré con una liga.

A cada una le puse una tarjeta que decía que era plastilina, porque no quería que pensaran que era dulce y se la fueran a meter a la boca, que aunque no es tóxica, puestos los ingredientes son comestibles (menos lo brillos), pues no es un alimento real.

Y tú ¿reglas dulces en Halloween?
La invitación que quiero hacerte es a que te unas a mi y no regales dulces, sino algo divertido y creativo.

Si te gustó la idea de regalar plastilina casera y necesitas recetas puedes usar el libro The Homemade Play Dough Recipe Book. Este enlace es un enlace de afiliado, lo que quiere decir que si compras el libro usándolo, yo recibo una pequeña comisión sin que a ti te cueste más.

El libro lo recomiendo no solo por la comisión, sino, porque lo tengo y me encanta.

Además si compras el libro con mi enlace quiero ofrecerte un regalo: las tarjetas que usé para que los
padres sepan que es plastilina y no dulces. Esta es una muestra de las tarjetas que hice, es una plantilla de 12 tarjetas cada una con una imagen diferente cada una ¿te gustan?

Lo único que tienes que hacer es mandarme un correo a ypzarate@gmail.com con tu comprobante de compra y te enviaré de regreso las tarjetas.

Ya sabes, si te gusta la idea de regalar plastilina casera y quieres las tarjetas, solo compra el libro haciendo click en este enlace: The Homemade Play Dough Recipe Book

Te dejo un abrazo
Yuria Prospero

Jugando y aprendiendo sobre "El Viejo Oeste"

Hoy me gustaría platicarte de una actividad que realizamos en este pasado ciclo escolar para aprender jugando un poco de historia del Viejo Oeste.

Antes lo he dicho, pero por si eres nueva por acá te lo cuento otra vez, Darío esta inscrito en Schoolcarpetas y en el año realizamos 2 proyectos "obligatorios" y lo pongo entrecomillado porque es obligatorio el tema mas no la forma de presentarlo ni las actividades a hacer sobre este, lo cual me da mucha libertad para llevar a cabo estos proyectos al gusto de mi hijo y con las actividades que lo atraigan y capten su atención.

Uno de los proyectos fue "El lejano oeste" y me encantaría contarte el juego que hicimos para contar esta historia.

Lo primero que hicimos en el proyecto fue ver “Érase una vez el hombre: América del Norte”. Este episodio no es exclusivo del lejano oeste, pero cuenta la forma en que los ingleses llegaron a América, su relación con los indios, como viajaban en carretas y un poco sobre la fiebre del oro.

Para comenzar a contar la historia usamos un mapa mundi en donde le mostré en donde esta Inglaterra y el camino que tuvieron que cruzar para llegar a América. De esta manera localizó los 2 países en el mapa.

La historia comenzó en la entrada de la casa en donde hicimos el mar con unas telas azules y usamos el barco pirata de Darío para navegar por el océano Atlántico. Simulamos grandes olas que azotaban al barco para hacerlo mas divertido.

Aquí, ademas de la historia usamos palabras como: navegar, corriente, marea y otras que son nuevas para Darío.

Algo mas que le pareció muy divertido fue gritar “Tierra a la vista” cuando el barco iba llegando a la sala de la casa, que era el lugar que funcionaría como el continente. Darío tuvo la idea de “convertir” el mapa en un catalejo.

Llegamos "a tierra" y encontramos un montón de material para construir nuestro fuerte, es decir, un montón de cajas de cartón de diferentes medidas y tamaños.

En el programa habíamos visto que los hombres hacían fuetes para protegerse, así que construimos uno con las cajas y simulamos que los indios se acercaban. 

Después usamos una de las cajas mas grandes para simular una carreta con la que seguimos el camino hasta el otro extremo del continente y de la casa, es decir, al patio.

En el patio "la fiebre del oro" nos esperaba: preparé un río hecho con telas azules con 3 recipientes en los que había piedras de varios tamaños, arena y agua. Entre las piedras se podían ver unas cuentas doradas que eran las pepitas de oro. 

Usando un colador de cocina comenzamos la búsqueda del oro en el “río”, pero pronto Darío pensó que era mejor hacer la búsqueda con las manos. Sacamos todas las pepitas de oro y las reunimos.

El proyecto debía seguir haciendo un collar con las pepitas de oro recolectadas, pero Darío dijo que de ninguna manera, que esas pepitas eran para contar la historia de nuevo. Así que las regresamos “al río” y comenzamos la historia de nuevo desde el viaje en barco. 

Jugamos y jugamos de nuevo, quizá lo hicimos 3 veces hasta que Darío se cansó y le propuse ver la película de “Pocahontas” a lo que accedió feliz y vimos la película y comentamos datos del programa “Erase una vez un hombre” y de la película.

Pasamos un día agradable y muy divertido conociendo sobre la historia, los indios y los vaqueros.
Darío estuvo muy feliz y haciendo muchas preguntas sobre los indios, sobretodo. Además de que aprendió palabras nuevas.  

Tanto le gustó que esa misma noche, Darío seguía diciendo que al día siguiente contaría de nuevo la historia y construiría otro fuerte y buscaría mas pepitas de oro.


El proyecto fue todo un éxito.

Te dejo un abrazo

Yuria Prospero

Ahí va un avión cargado de....

Inspirada en el carnaval de blogs que Familia en Tribu ha creado, pero saliéndome un poco de las reglas quiero contarte como es que Darío y yo jugamos en cuando tenemos que ir manejando.

Las distancias en la ciudad en que vivimos son como de 30min, quizá no es mucho (dependerá de a lo que estés acostumbrada), pero a Darío a veces le parecen LARGUIIIIIIISIMAS, entonces he sacado juegos que he ido aprendiendo en la vida para proponérselos y jugar mientras manejamos, hoy voy a platicarte uno de ellos.

Sé que el carnaval de blogs se trata de subir fotos de juegos que, de niña, jugaba en la calle, pero quise participar con este juego, que antes no jugaba en la calle, pero ahora si, aunque sea subidos en un automóvil ;)

El juego del que quiero hablarte es "Ahí va un avión cargado de..." y lo jugamos tomando turnos, primero Darío dice "ahí va un avión, un avión cargado de letra A" o cualquier letra que se le ocurra y yo reno que decir algo con la letra A que pueda ser llevado en un avión, luego es mi turno de decir una letra.

Por el gran interés que Darío tiene por las letras, el juego ha sido un éxito, lo jugamos mucho. Es un juego ideal para que el tiempo en el carro no pase lento y que sea divertido, porque obvio que luego inventamos palabras raras y nos reímos un montón.

En mi próxima participación, les prometo  un juego para el exterior ;)

Te dejo un abrazo
Yuria Prospero

3 actividades para que tu niño aprenda a escribir su nombre HOY MISMO

Hoy estoy muy contenta de recibir aquí en el blog a Isis Lugo quien esta al frente del blog Todo Escritura. Isis tiene una gran experiencia en acompañar y guiar a los niños en el proceso de la adquisición de la lecto-escritura, el cual es un proceso muy espacial y que queremos que así lo vivan nuestros hijos. Te dejo con Isis y el artículo que nos comparte.

Escribir el nombre propio es uno de los primeros acercamientos del niño con la escritura formal, pues  forma parte del interés por identificarse a sí mismo por medio de los símbolos convencionales de comunicación escrita. 

Querer escribir su nombre es una de las primeras cosas que querrá aprender y este interés puede surgir a partir de los 3 años cuando podrá identificar sus pertenencias cuando tienen una etiqueta o reconocer su nombre en un anuncio publicitario que lo contenga.

Aprender a escribir su nombre no es algo que se dé la noche a la mañana, es un proceso que incluye mucha práctica dada la coordinación motriz fina y ojo-mano que necesita manejar el pequeño al momento de realizar sus trazos.

Para ayudarlo a aprender a escribir su nombre, te recomiendo estas 3 actividades que me han funcionado muy bien con mis alumnos:

Sentir el nombre propio

Antes de escribirlo con lápiz y papel, tu niño debe ser capaz de saber cómo son las letras que al juntarse dicen su nombre. Este es un proceso multisensorial que lo ayuda a hacerse una representación mental  de lo que debe poner en la hoja. Prueba con mostrarle su nombre en diferentes texturas: con letras de plastilina, de foamy, de cartón, de lija o cualquier material que ponga tenga relieve, puedes agregar aroma y sabor si lo formas con fruta cortada o pedacitos de pan.

Déjalo manipular su nombre, seguir los trazos con su dedo y todo lo que quiera hacer con él.

Borrando su nombre

Escribe su nombre en el piso con gis y pídele que lo repase con un trapeador o trapo mojado para que lo borre, siguiendo el trazo de las letras.

Puedes realizar esta actividad en el pizarrón y que borre con su dedo, o en una hoja de papel dejando que borre con el borrador del lápiz o con corrector.

Es una actividad novedosa para ellos, pues regularme le pedimos que lo escriba, no que lo borre y si lo piensas bien, si borra siguiendo el trazo de las letras ¡es como si lo estuviera escribiendo!

Completar su nombre

Una actividad que usamos mucho es el copiado. Es muy beneficioso si se sabe encaminar la actividad para que sea divertida. En lo personal, me gusta ponerles en una hoja un modelo con su nombre y debajo escribirlo de nuevo varias veces, pero en cada renglón que le falte una letra, de tal manera que el niño lo tendrá que completar cada vez hasta que lo tenga que escribir solo.

Cada letra del modelo que le pongas, puede repasarla con plumones de colores o pinturas.

¿Qué te han parecido éstas actividades?

Si aplicas alguna de éstas, ¡Me encantaría ver una foto! Puedes enviarla a mi cuenta de twitter o a mi correo todolectoescritura@gmail.com

Te invito a formar parte de la comunidad de padres y maestros interesados en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en niños, recibirás cada semana actividades y consejos útiles para acompañar a tu pequeño en este proceso.
Únete anotando tu correo electrónico en www.todolectoescritura.com 

Soy Isis Lugo, maestra de Educación Especial experta en acompañar de manera respetuosa el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en niños. Mi misión es asesorar a madres, padres y maestros para que puedan apoyar de la mejor manera a sus pequeños por medio de artículos, cursos y asesorías personalizadas.
Mi blog: www.todolectoescritura.com

La perfecta vida de revistas

Hoy me siento muy honrada de tener a Etna Hernández del blog Sembrar Estrellas. Sigo a Etna desde hace tiempo y me encanta todo lo que publica, así que estoy muy feliz de que hoy nos acompañe en el blog. Las dejo con ella.

Image courtesy of Ambro / FreeDigitalPhotos.net

Para una madre con 3 hijos muy movidos puede ser una montaña casi insalvable el simple hecho de criarlos día a día. Y si a esto se le suma un papá con trabajo rotativo, uno de los hijos excelente deportista y otro con solo 3 años…  el dolor de cabeza empieza a ser aún mayor.

Cuando Alba habló conmigo para que la ayudara, esta era su situación, o al menos la punta del iceberg. Ella estaba bastante desesperada y “para colmo” (como decían los que la conocían) quería educar a sus hijos sobre las bases del respeto y el cariño.

Alba había leído un montón de revistas sobre la madre perfecta, los hijos perfectos y la vida perfecta, y claro, se sentía derrotada e incapaz de lograr ese ideal tan soñado. El cansancio y el desorden, estaban minando su confianza en sí misma y sentía que no llegaba a nada y que al final del día solo salían de su boca sapos y culebras. 

Me dijo casi llorando que estaba cansada de gritar y que no quería seguir así, pero que sus hijos no querían hacer nada.

Yo no conocía a Alba. 

Nunca había hablado con ella, pero su caso era como el de muchas otras madres con las que había hablado. Estaba sola, agobiada y no sabía por dónde empezar.

Había caído en dos trampas muy comunes. 

Buscar la solución queriendo ser como otros y no mirando dentro de casa. 

Pero desoír a sus hijos y a sí misma para seguir un tonto ideal de perfección, definitivamente no estaba ayudándola. 

Dejar que las cosas se solucionaran solas. 

¿Qué?? … 

Alba necesitaba ayuda y pronto. 

Hablamos mucho, durante unas pocas sesiones telefónicas. Decidimos que necesitaba un plan y nos pusimos manos a la obra. 

Lo primero sería concentrarse en ver cuáles eran las características de su familia, y cuáles eran las necesidades de sus miembros. 

Para poder encontrar soluciones reales debía basarse en esto, plantearse objetivos realistas y a partir de ahí debería trazar un plan de acción y cumplirlo.

No fue sencillo, pues como todas las madres, tenemos mil y una responsabilidades en nuestras múltiples facetas como esposa, mujer, profesional, etc. Pero en poco tiempo la tranquilidad y la alegría volvieron a su hogar. 

Alba tomó las riendas de su vida.

 Ahora tenía una planificación del estudio de sus hijos clara y a su medida. Sabía como revisarla y hacerla trabajar para ella. Y yo me quede súper feliz de haber ayudado a otra mamá a encontrar su camino.

¿Necesitas que te ayude a ti?

Image courtesy of photostock / FreeDigitalPhotos.net

¿Quieres que te cuente sobre mi Curso-Membresía: “Crea tu organizador de estudios y liberate de enfados y reproches”, diseñado para ayudar a las madres a organizar el estudio de sus hijos?

Si estas interesada en saber más, no pierdas ni un minuto, porque mi Curso-Membresia comienza el día 21 de Abril, y las inscripciones estarán abiertas solo hasta ese día, o hasta que se agoten los limitados cupos.

Anímate a leer todo lo que tengo para ofrecerte, y disfruta mi Video GRATIS sobre cuáles son los factores que debes tener en cuenta para identificar tus necesidades y las de tus hijos.

Etna Hernández

Blog: Sembrar Estrellas

Membresía: “Crea tu organizador de estudios y libérate de enfados y reproches”

No se puede echar a perder un hijo con amor

Algunas veces me ha tocado ver a un niño o niña caerse y llorar, esto es normal a todos los niños les ocurre, pero me he asombrado mas de una vez al ver que la reacción de la mamá es voltearse y decir “no te pasó nada”. El niño llora y la mamá lo deja llorar.

Este es un episodio que me hace tener sentimientos diferentes: por una parte el asombro ante la frialdad de la mamá y por el otro siento un enorme deseo de abrazar y consolar a ese niño.

Aunque todas nos preocupamos por "echar a perder" a nuestros hijos, puedes estar segura de que nadie puede echar a perder a sus hijo con amor. El amor no echa a perder a los niños. El amor es imprescindible para el desarrollo saludable de un niño, simplemente no es posible amar demasiado a tus hijos. Ellos necesitan que sus padres y las personas que son importantes para ellos pasen tiempo con ellos, jueguen con ellos, les enseñen cosas, los protejan y disfruten la vida con ellos.

Los niños tienen muchas etapas que vienen y van muy rápidamente. Orgullosamente digo que cargue a mi hijo por 5 meses y medio las 24 horas del día. Él solo quería brazos y fue lo que tuvo. A los 5 meses y medio empezó a gatear y no quiso brazos ya mas. Inclusive cuando comenzó a caminar, caminaba y caminaba y hasta yo le decía: “¿te cargo?” y él decía que no. En verdad dejó los brazos y los comentarios sobre hasta cuando los vas a cargar y no van a querer caminar quedaron atrás y sin fundamento.

Enseñemos a nuestros hijos a ser cariñosos y empáticos con el ejemplo, las etapas pasan. Pero no hay que confundir, en verdad creo que no debemos sobre-reaccionar y hacer un drama, por ejemplo, de una caída, lo que creo que debemos es dar consuelo cuando nuestro hijo lo pide. Darío, mi hijo siempre ha sido consolado y ahora que tiene 5 años, él solo a veces dice que no le dolió, que no necesita “sana-sana”. Un beso a tiempo, un abrazo cuando lo piden es lo mejor que puedes darles para decirles “me importas, te quiero, tus sentimientos son importantes, los escucho y me solidarizo contigo”. ¿No es lo que quieres que te digan a ti cuando las cosas no están bien?

Es el trabajo de los padres de dar amor, seguridad y aliento. El proceso de crecimiento ofrece a los niños un montón de retos, acompañémoslos en ellos. Trata de escuchar abiertamente y entender su situación y comunicarse honestamente con ellos cuando tienen dificultades y decepciones en su vida.

Te invito a que el amor y la empatía sean parte de sus vidas y de la forma en que eduquemos y formemos a nuestros hijos. Ellos son personas y sienten como nosotros, reforcemos su autoestima y tratémoslos como queremos ser tratados, ellos aprenden con nuestro ejemplo mas que con nuestras palabras. Abrázalos mucho.

Espero tus comentarios
Un abrazo

Foto cortesía de David Castillo Dominici/Freedigitalohotos.net

Casa y cocina: Lavando juguetes en la lavavajillas

Ya antes había hablado sobre como lavamos los muñecos de peluche en la lavadora, si no leíste el artículo puedes hacerlo aquí. Ahora quiero hablar sobre como puedes lavar fácil y rápido los otros juguetes, los de plástico.

Darío tiene un montón de juguetes hay que lavar de vez en vez. La verdad que hay varias formas de hacerlo, unas mas complicadas que otras, pero mi favorita es usar la lavavajillas, ya que se pueden lavar todo al mismo tiempo y sin tanto esfuerzo, lo único que hay que hacer es meterlos todos a la lavavajillas y listo.




Te dejo algunas recomendaciones si es que decides hacerlo:

• Antes de meter los juguetes a la lavavajillas cerciórate de que no tengan agujeros que permitan la entrada del agua al juguete, como en el caso de algunas pelotas de plástico que tienen un agujerito pequeño, pero suficiente para que el agua entre.
• Si el plástico es delgado es mejor usar la parte alta de la lavavajillas, en donde colocas los traste delicados, es igual para los juguetes, los mas delicados van arriba.
• No es buena idea meter colores de cera (crayolas) a la lavavajillas, revisa que no haya ni un pedacito dentro de los juguetes.
• Si hay muchos juguetes delicados o de plásticos delgados apaga la lavavajillas antes de que comience el ciclo de secado.
• ¿Tienes juguetes con partes metálicas? Recuerda que el aluminio no puede meterse en la lavavajillas
• Los carritos igual y si se pueden meter, solo cerciórate que el agua no vaya a quedar adentro y si tenga salida.

¿Cómo lavas tú los juguetes? Comparte tus tips en los comentarios.

Te dejo un abrazo

Las inteligencias múltiples

Hoy tengo el gusto de tener aquí en el blog a Deheni de Mi Mamá Dice. Ella es psicopedagogía y su experiencia es con niños pequeños con necesidades educativas. Para mi es un placer tenerla aquí con un tema muchísimo muy interesante e importante para todas nosotras.

Te dejo con Deheni y su artículo sobre 

Las Inteligencias Múltiples

El planteamiento que realiza Howard Gardner a grandes rasgos se refiere a que la inteligencia es una capacidad desarrollable y no solamente para resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos social o culturalmente. El Dr. H. Gardner estudió detalladamente el desarrollo de habilidades infantiles y cómo se presentaban estas cuando existía daño cerebral; sostiene además, que deberíamos dedicar mucho más tiempo ayudando a los niños a identificar sus competencias naturales que en observar aquellas áreas en las que presentan menor progreso.

Gardner observó la manifestación de las inteligencias dentro de los distintos ámbitos en los que se desarrollaba el individuo agrupándolas en 8 tipos: 

Cada uno de nosotros presenta las ocho inteligencias humanas, pero difieren en el grado en que se encuentran desarrolladas. Estas se verán influenciadas por la herencia, el ambiente, la cultura y las experiencias previas que ayudan a determinar talentos, habilidades y aptitudes.  Por ejemplo, si un niño ha tenido pocas oportunidades de vincularse con el arte, es posible que necesitemos introducirlo en este dominio de manera paulatina, para permitirle explorar, experimentar y manipular libremente, logrando que adquiera capacidades en el uso de determinados materiales, técnicas y elementos específicos.

Como podemos ver la inteligencia, no se limita a actividades académicas, sino que es una mezcla de talentos que deben ser puestas en juego para alcanzar un adecuado desarrollo cerebral, social y personal. Cada una de estas, activa conexiones cerebrales, por tanto, al estimularlas estaríamos “ejercitando el cerebro” e incrementando la capacidad de aprendizaje del individuo. 

Actualmente no todas estas opciones de aprendizaje están contempladas dentro de los currículos escolares, por ejemplo, ser un líder innato puede no ser considerado favorable en un aula o ser un extraordinario deportista se puede demeritar ante una baja calificación en matemáticas. La tarea aquí, es a partir de estas capacidades ¿Cómo favoreceremos e incentivaremos aquellas menos desarrolladas?

La posibilidad que nos brinda el conocimiento de estas inteligencias nos da la pauta para identificar las fortalezas y ámbitos en los cuales nos debemos concentrar. A partir de estas, podremos potenciar el aprendizaje de nuevas situaciones, no solo escolares sino también de la vida diaria.

Deheni Rubio de www.mimamadice.com

NOTA MIA: Si deseas saber un poco más de este tema Deheni esta por comenzar un curso muy interesante y completo, puedes ver toda la información aquí. El precio esta súper accesible y hay un bono por pronto pago (hasta el 20 de Febrero) Si te interesa el tema, no debes perdértelo.

Casa y cocina: ¿Celebran el día de San Valentín en casa?

San Valentín esta a la vuelta de la esquina y me trae recuerdos de mi infancia.
Cuando estaba en la primaria celebrábamos del día de San Valentín en el colegio. Había un intercambio de tarjetas con todos los compañeros del salón, pero lo mas divertido era hacer las tarjetas, idearlas, recortar, pegar, escribir.... lo recuerdo con nostalgia.

¿Acostumbras celebrar San Valentín en casa?

A mi me parece un buen día para pensar en los amigos y en la familia y compartir con ellos y puede ser un buen pretexto para hablar con tus hijos sobre la amistad y el amor de familia.

Hoy en día por todas partes hay dulces y chocolates para comprar y regalar, pero a mi eso de tanta azúcar no me encanta, prefiero las tarjetas, un escrito, un poema, que además, es mas hacia "hazlo tú mismo" en lugar de "compra, compra, compra"

Pero si tu prefieres los dulces, puedes hacer chocolates con tus hijos, ¿recuerdas el artículo donde te platicaba sobre como hicimos chocolates Darío y yo? Puedes leerlo aquí

Otra idea para hacer con tus hijos son las brochetas de bombón, que si bien, nosotros las hicimos con tema de otoño, ahora puedes hacerlas con un cortador de corazones. Puedes verlas aquí

Si hay algo que quiero probar es hacer "fruit leather" ¿has oído hablar de este dulce? 

Es un dulce hecho con puré de fruta secado en el horno a MUY baja temperatura y obtienes una capa delgada que puedes enrollar.

La "fruit leather" me parece una excelente opción a los dulces azucarados, ya que es fruta y si esta suficientemente madura y dulce no tienes que agregar azúcar. Buscaré una receta y ya te contaré como nos fue y te compartiré la receta. Estoy comenzando a buscar en google.

Y bueno, obvio que si no quieres nada con azúcar, las tarjetas son una excelente opción.

Te dejo una opción que propone Mr Printables, una de mis webs favoritas. Vela aquí

He aquí otra propuesta de krokotak, otra de mis webs favoritas, que aunque esta en ruso, es fácil ver de que trata por las fotos.

Y para finalizar, con esta técnica que involucra arte y ciencia puedes ofrecer otra opción a tus hijos para crear papel colorido que puede convertirse en corazones para hacer tarjetas.

De cualquier manera que decidas celebrar San Valentín, el valor de la amistad y el amor fraternal es un valor que, todas queremos inculcar en nuestros hijos.

Como eres mi amiga y seguidora tengo un regalito para ti. Hice un juego de papel imprimible con motivos de corazones y te lo quiero regalar, pero solo será por tiempo limitado, así que ve por él, imprímelo y haz lindas tarjetas y collages con tus hijos. Usa este botón para compartir en las redes sociales que lo estas descargando y te redirigirá a donde puedas hacerlo.

Espero que te guste y si tienes algún comentario no dejes de escribirme

Te dejo un abrazo

Homeschooling: Darío esta aprendiendo a escribir.

Creo que muchas estamos de acuerdo que el aprendizaje natural y siguiendo los intereses del niño es el mas sano y el que quedará en ellos por siempre. Pero además que las respuestas no son tan importantes como el hacerse preguntas y la forma de conseguir las respuestas.

Hoy quiero platicarte que Darío esta comenzando a escribir y dibujar letras y me emociona muchísimo porque es algo que no ha sido forzado, sino que él ha preguntado y le he ido enseñando letras.

Pero esto no es nuevo, esto comenzó el año pasado cuando Darío tuvo mucho interés en leer los señalamientos de tránsito y cualquier dibujo que indicara que algo estaba o no estaba permitido, ya sabes prohibido fumar, prohibido introducir alimentos y bebidas, etc. Hemos "leído" mil veces los dibujos que hay en las escaleras eléctricas que dicen que puede y que no puedes hacer en ellas.

Hubo un tiempo en que jugábamos muchísimo con los sonidos de las letras cantando la canción de "Veo, veo" ¿la recuerdas?

Veo, veo
¿Que ves?
Una cosita
¿y que cosita es?
Empieza con la A
¿Que será? ¿que será? ¿que será?

Y decíamos un montón de palabras con A. Al ir agregando consonantes lo hicimos en sílabas y decíamos:
Empieza con la 'pa', la 'ma', la 'be' etc no como los nombres de las letras, sino como su sonido.

Después comenzó a reconocer las letras de su nombre y decía: "Mira, mamá, la 'da' de Dario" y comenzó a preguntar por otras letras.


Hasta llegar a este punto en que él mismo quiere dibujar las letras. En este punto Darío ya reconocía las vocales y algunas consonantes como la "S"

Lo primero que hizo fue pedirme que escribiera algo, la primera palabra fue Monterrey, y después que hice el letrero (que no me dijo cual era su plan) él repasó las letras con un marcador. Me encantó al idea, pero solo lo hizo esa vez, no mas.

Lo que siguió fue preguntarme con que letras escribía su nombre. Lo escribí mencionando los sonidos separados D-A-R-I-O y él lo copió en otra hoja. Luego siguió mi nombre y el de su papá.

Luego siguieron muchas palabras y frases. Ahora sabe muchas letras y cuando tiene alguna duda me pregunta y las dibuja en el aire. Además ha creado sus propios conceptos, por ejemplo dice que la "N" son 2 "As" una al derecho y una volteada. Yo me derrito con estos conceptos, me encanta su forma de pensar y relacionar.

Cada vez que me quiere regalar una carta me dice que le dicte las letras y poco a poco se va adelantando al dictado, sobretodo con las letras que conoce más "s", las vocales, "r", "v" y otras. Solo a veces me pregunta ¿la "s" diferente o la de simple? es decir la "s" o la "z".

Ha sido un proceso bien lindo, lo estoy disfrutando muchísimo y creo que él también, deberías ver su carita de orgullo cuando leermos lo que escribe, aunque yo misma le haya dictado las letras. Ahora su nombre y el mío ya no necesitan dictado, ya sabe muy bien como escribirlos.

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Te dejo un abrazo

Actividades y manualidades: Laberintos

Sin lugar a dudas una de las actividades favoritas de Darío son los laberintos, le encanta pensar que esta ayudando a alguien a encontrar algo perdido.

Se sienta y busca, busca los caminos, hace intentos siguiendo los caminos con su dedo, luego con una pluma, marcador, color lo que tenga a la mano. 

¿De donde obtenemos los laberintos?

En la red hay muchos laberintos que puedes imprimir gratis de varios temas. Te dejo unos cuantos.

laberintos gratis 
más laberintos gratis 
otros laberintos gratis 
una mas

Además tenemos cuadernos con laberintos plastificados para reusarlos, como el que se ve en la foto

Por lo general hace laberintos sencillos, no muy complicados para su edad, pero si llega a toparse con uno complicado, no se "echa para atrás", lo ve, lo estudia e intenta hacerlo.

Lo que me parece mas fascinante son las soluciones que ofrece cuando el laberinto es complicado o cuando ya esta demasiado cansado para seguir haciéndolos.

Alguna vez me ha dicho que ha pasado por el laberinto "saltando" muros, es decir, él sabe que son barreras, pero sabe que puede saltar y lo hace.

Otras veces ha tomado el camino más fácil: rodear el laberinto por fuera. 
"Mira, mamá ya encontré lo que estaba perdido" y pone su carita de orgullo y claro, yo la mía.

Otra cosa que le encanta hacer es crear sus propios laberintos. Dibuja un montón de trazos y líneas y luego yo tengo que encontrar el camino, o él mismo lo hace con un color diferente.

Los laberintos son una actividad excelente: es divertida, es un juego, pero nuestros hijos adquieren habilidades motoras finas y es un ejercicio de preescritura. Además los laberintos ayudan a la habilidad de resolución de problemas.

Al ser una actividad tan completa, es algo que no debe faltar en casa. Yo busco en internet laberintos según el tema que estemos viendo o la película que este de moda en casa. Le encantan a Darío.

Ya en el blog había comentado Darío estaba muy interesado en sirenas y estuvimos haciendo actividades con este tema, así que hice un laberinto de sirenas que te comparto aquí.

Este laberinto es un freebie que tengo en mi tienda de Teachers pay Teachers, puedes bajarlo y sugerirlo a tus hijos.

Para poder bajar el laberinto no tienes que pagar nada, pero si debes tener una cuenta en Teachers pay Teachers, es gratis y puedes darte de baja cuando quieras.

Lo que te voy a pedir es que si te gusta el laberinto que me regales unos minutos para calificar el material que descargaste en la tienda. Te lo voy a agradecer mucho.

Espero que bajes el laberinto, lo hagas con tus hijos y lo disfruten juntos.

Te dejo un abrazo