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miércoles, 12 de febrero de 2014

Actividades y manualidades: Laberintos

Sin lugar a dudas una de las actividades favoritas de Darío son los laberintos, le encanta pensar que esta ayudando a alguien a encontrar algo perdido.

Se sienta y busca, busca los caminos, hace intentos siguiendo los caminos con su dedo, luego con una pluma, marcador, color lo que tenga a la mano. 

¿De donde obtenemos los laberintos?

En la red hay muchos laberintos que puedes imprimir gratis de varios temas. Te dejo unos cuantos.

Además tenemos cuadernos con laberintos plastificados para reusarlos, como el que se ve en la foto
Por lo general hace laberintos sencillos, no muy complicados para su edad, pero si llega a toparse con uno complicado, no se "echa para atrás", lo ve, lo estudia e intenta hacerlo.
Lo que me parece mas fascinante son las soluciones que ofrece cuando el laberinto es complicado o cuando ya esta demasiado cansado para seguir haciéndolos.

Alguna vez me ha dicho que ha pasado por el laberinto "saltando" muros, es decir, él sabe que son barreras, pero sabe que puede saltar y lo hace.
Otras veces ha tomado el camino más fácil: rodear el laberinto por fuera. 
"Mira, mamá ya encontré lo que estaba perdido" y pone su carita de orgullo y claro, yo la mía.
Otra cosa que le encanta hacer es crear sus propios laberintos. Dibuja un montón de trazos y líneas y luego yo tengo que encontrar el camino, o él mismo lo hace con un color diferente.
Los laberintos son una actividad excelente: es divertida, es un juego, pero nuestros hijos adquieren habilidades motoras finas y es un ejercicio de preescritura. Además los laberintos ayudan a la habilidad de resolución de problemas.
Al ser una actividad tan completa, es algo que no debe faltar en casa. Yo busco en internet laberintos según el tema que estemos viendo o la película que este de moda en casa. Le encantan a Darío.

Ya en el blog había comentado Darío estaba muy interesado en sirenas y estuvimos haciendo actividades con este tema, así que hice un laberinto de sirenas que te comparto aquí.
Este laberinto es un freebie que tengo en mi tienda de Teachers pay Teachers, puedes bajarlo y sugerirlo a tus hijos.
Para poder bajar el laberinto no tienes que pagar nada, pero si debes tener una cuenta en Teachers pay Teachers, es gratis y puedes darte de baja cuando quieras.
Lo que te voy a pedir es que si te gusta el laberinto que me regales unos minutos para calificar el material que descargaste en la tienda. Te lo voy a agradecer mucho.

Espero que bajes el laberinto, lo hagas con tus hijos y lo disfruten juntos.
Te dejo un abrazo

viernes, 25 de octubre de 2013

Alentando el proceso creativo

Darío esta inmerso en un proceso creativo que me impresiona. Todos los días tiene ideas nuevas y diferentes y quiere hacer cosas diferentes y me refiero a hacer él con sus manos o a imaginar cosas que podemos hacer en casa y con orgullo siempre digo y pienso: yo estoy aquí para ayudarlo a cumplir sus sueños

Siempre he intentado transmitirle que nosotros podemos crear cosas, lo que queramos, lo que soñemos.
Me gustan las manualidades y me siento capaz de crear muchas cosas y es lo que quiero transmitirle.
Trato de mostrarle que podemos reparar las cosas, que ir y comprar un reemplazo no es siempre la única solución, así que reparamos cosas que se rompen en casa por su uso, reparamos juguetes, etc y creamos muchas cosas que imaginamos.






Últimamente hemos creado muñecos, que Darío diseña, yo coso (en ocasiones él mismo cose) fabricamos su pelo del material y color que él decide, él pinta la cara, ponemos brazos y piernas del color que decide (yo propongo materiales él decide cual usar), es decir esta inmerso en todo el proceso y ha aprendido como funciona.












Ha hecho un teléfono móvil que bueno, me ha encantado, y solo usó un pedacito de cartón y plastilina, pero ha representado la pantalla, el teclado y le ha puesto la antena. Ha hecho un teléfono para su papá y otro para mi y juega ha hacer llamadas, a escuchar música, a lo que ve y escucha que su papá y yo hacemos con nuestros móviles.














Ha hecho una computadora pintando un cartoncito con la pantalla y el teclado y juega a descargar fotos, a escribir correos… a todo lo que nos ve hacer a nosotros.

Me impresiona, me enorgullece y emociona la capacidad creativa.

Algo que creo que es importante es que intento que tenga material a la mano: papel, pintura, pinceles, cinta adhesiva, pegamento, tijeras, plastilina y un gran etc Este material ha ido sufriendo cambios dependiendo de sus habilidades o intereses, pero siempre a mano para que lo use como y cuando quiera.

Recuerdo un día que veíamos un programa de Mster Maker en donde hacía una mezcla de agua, pintura, pegamento y jabón para trastes para hacer burbujas de colores y hacer arte con esto. Mientras lo veíamos tuve que ir al baño y cuando regresé me decía muy emocionado "Ven a ver que hice yo solito", tenía la mezcla hecha y hacía burbujas con un popote tal y como explicaban en el programa. Sin tener el material a la mano, hubiera tenido que esperarme. Me sentí muy orgullosa.

Alentar la creatividad es uno de mis máximos objetivos y así es un poco de como lo hago, ¿tú que haces para alentar la creatividad de tus hijos?
Deja tu cometnario

Un abrazo
Yuria Prospero


viernes, 27 de septiembre de 2013

Jugando con plastilina casera de otoño

Esta semana el tema es el otoño y todas las actividades giran en torno a este tema.

Una de las actividades que puse en las educajas de esta semana fue plastilina casera y la vestí de otoño con
- colorantes rojo, naranja y café,
- con brillos rojos y dorados
- y con los aromas del otoño: canela, clavo de olor y nuez moscada (iba a hacer otro color con aroma a jengibre, pero no encontré la especia y no la tenía en casa)

Darío ama que haga plastilina casera porque tiene brillos, pero los aromas no le fascinaron.

En la educaja, además puse:
- hojas otoñales
- rajas de canela
- Nuez moscada entera
- Clavos de olor enteros













Jugamos a:
- Hacer impresiones de hojas. Haciendo una mezcla de los 3 colores, pero sin realmente mezclarlos presionamos las hojas sobre ellos y obtuvimos las impresiones.












- Hicimos dibujos con la canela. Usando las rajas de canela experimentamos haciendo impresiones con las puntas y los costados.










- Hicimos manzanitas de colores con rabito de clavo de olor.

- Tratamos de identificar los olores en la pastilina y las especias.






Fue un rato divertido y muy sensorial entre los brillos (vista), los aromas (olfato), el amasado y creación de las actividades (tacto), y para no olvidar el sentido del oído pusimos la obra de Vivaldi "Las Cuatro Estaciones" el movimiento llamado "Otoño", puedes escucharlo aquí

Me encantan los olores de otoño, me recuerdan a mi infancia, espero que mi hijo los recuerde también con gusto.

Si quieres recetas e ideas para hacer tu propia Play Dough casera te recomiendo este libro que es el que yo uso y me encanta. Velo aquí

Te dejo un abrazo
Yuria Prospero

viernes, 6 de septiembre de 2013

Manualidades: Jugando con Play dough casera

Es la primera vez que hago play dough en casa, te cuento la experiencia.

Navegando por internet encontré este e-book que me pareció muy lindo (y además esta en oferta), así que decidí comprarlo. Hojearlo fue una placer, me encantó el libro. Primero tiene varias recetas para hacer "masa" en casa, es decir Play dough, pero lo mejor es que ¡¡te da muchas ideas para usarla!!
Habla sobre como hacer proyectos de arte, de matemáticas, para lograr habilidades motoras finas, para hacer historias, etcétera. Todo el libro esta decorado con bellas imágenes que ilustran claramente que es lo que la autora refiere y como hacer lo que cuenta en la redacción.



Una de las cosas que mas me agradó son los tips sobre: que hacer si tu play dough esta muy pegajosa, o si la masa no se une. También da tips para colorear la masa o como ponerle alguna esencia. Tanto me gustó que quiero recomendarte el libro y el descuento que estará hasta el 8 de septiembre y es un 30% de descuento que no es nada despreciable. Si te decides, usa el cupón de descuento "fall"

Aquí puedes ver los detalles del e-book

Ahora te cuento que el miércoles puse manos a la obra e hice una de las recetas. Esta semana (como te contaré luego) ha sido semana de sirenas. Darío esta fascinado con ellas y aprovechando esta fascinación he planeado todas las actividades de la semana con sirenas, así que el miércoles hice play dough pensando en que sea agua de mar por lo que a coloree de azul y le puse brillos (diamantina) azul, azul claro, plateado y dorado. Quedó linda y brillante. A Darío le gustó mucho. En la educaja coloque aparte: confeti metálico de estrellas y lunas, palitos, limpiapipas, conchas marinas y cuentas de plástico facetadas. Hizo lindas esculturas y marco el play dough con las conchas.

Y ¿que tal me fue a la hora de hacerlo?

De maravilla, es muy sencillo y rápido hacerla, pero si tuve algunos inconvenientes que te platico para que no te ocurra, (aprendiendo en cabeza ajena :) ).

1. Creo que es mejor hacer la mezcla de los ingredientes como en un pastel: mezclas los ingredientes secos, aparte los húmedos y luego mezclas los 2 y si es necesario pones a cocer. Espero que así no obtenga grumos en la masa, como SI me pasó esta vez, no fueron muchos ni muy grandes, pero ¡¡son grumos como quiera!!

2. La receta que hice fue la de la Play dough cocida y usa 2 tazas de harina y sale MUCHA masa. La siguiente vez la haré de color natural y ya hecha la dividiré y después teñiré, aunque no se como quedará tiñéndola después.... ya te contaré

3. Los brillos pueden añadirse con los ingredientes secos, pero también al final ya que este lista la masa y dividida puedes agregar los brillos para que uses de distintos colores y formas dependiendo del color que le darás a la masa.

Me gustaron muchas cosas, pero una de las cosas que mas me gustó fue que la masa no se seca, al menos tan pronto, como lo hacer el play dough comercial. Para probar dejé un pedazo fuera de la bolsa de plástico toda la mañana y seguía tersa.

En verdad me gustó tanto la experiencia que ¡¡lo volveré a hacer!! Ahora tenemos muchos botes del paly dough comercial, pero estoy guardando todos los botecitos que vamos usando para rellenarlos con el que haga yo en casa :D

Te dejo de nuevo el link del libro por si te interesa, recuerda que el descuento esta hasta el 8 de septiembre!!
Aquí puedes ver los detalles del e-book

Te dejo un abrazo

Yuria Prospero

jueves, 1 de agosto de 2013

Manualidades: Sujetalibros con calcetines y arroz

Como he estado diciendo estamos en la preparación del próximo año escolar y EL PRIMER objetivo es el orden.

Uno de nuestros grandes problemas son los libros.... que no me lea Mamá Bibliofila porque seguramente me dirá que los libros NUNCA son un problema, y tendría razón, corrijo: la forma en que tenemos desacomodados los libros es un problema. En una plática que tomé con ella me decía que los libros deben estar expuestos para que los niños los vean, ese será otro proyecto de orden que realizaremos después, por lo pronto necesitamos ordenar los libros y es que el problema es que el mueble que tenemos para los juguetes y cosas de Darío tiene espacios en forma de cubos, pero son muy bajitos para algunos libros, así que, como puedes ver en la foto hay libros que no caben y están aventados acostados arriba del mueble, así que decidí que si hacíamos unos sujetalibros divertidos podrían ser una buena opción.

Así que hoy les presento a Molly y Lucas nuestros portalibros que hicimos con calcetines y arroz. ¿Te late la idea de hacer unos con tus hijos? Te platico como los hicimos y lo que aprendimos en el proceso.

Necesitas:

  • 2 calcetines, nosotros usamos unos que mi marido ya no usaba, solo tienes que revisar que no tenga agujeros por donde el arroz pueda escapar
  • Arroz, compré el arroz más barato que encontré
  • Laurel u otra hierba aromática que ahuyente bichitos
  • 2 ligas chicas
  • Ojos móviles
  • Pintura acrílica
  • Pincel
  • Lo que se te ocurra para adornar tus portalibros

Para comenzar Darío me ayudó a vaciar el arroz dentro de los calcetines. 

Verter granos es uno de los pasos que María Montessori planteaba como esencial para que después los niños pudieran verter líquidos, es una actividad que ayuda al desarrollo motriz fino.







Entre el arroz fuimos colocando hojitas de lavanda, vivimos en un lugar con clima MUY cálido lo que provoca plagas y los gorgojos están a la orden del día, así que con el laurel pretendemos que no se acerquen a nuestra creación.

Así que fuimos poniendo un capa de arroz, unas hojitas de laurel, otra capa de arroz, más hojitas de laurel y así hasta terminar. En cada calcetín pusimos 1 1/2 kilo de arroz, pero creo que pudimos poner los 2 kilos sin problema. Entre más arroz mas pesados serán y cumplirán mejor su función.

En este punto hablamos sobre los insectos y que les gusta comer arroz y otros granos, pero que no les gustan algunos olores y por eso usamos el laurel. Igual puedes hablar sobre fracciones: "vamos a colocar solo la mitad de esta bolsa de arroz" o " vamos a una tercera parte del arroz vamos a colocar más laurel" Conceptos matemáticos en la vida práctica.

Cuando termines con el arroz has un nudo en el calcetín para que no se salga el arroz. Cuando vi el talón abultado pensé en que podría ser la nariz, así que hice un atado con una liga y pegamos los ojitos con un poco de silicón caliente y entonces llegó el momento de la creatividad y el diseño.

A Darío le encantan los cabellos largos, así que inmediatamente puso cabellos de calcetines a uno de los monos sujetalibros. "Así mamá, vamos a ponerle cabello" dijo inmediatamente "y quiero que tenga una mochila"
"¿¿Mochila??" dije yo, pero él ya tenía todo resuelto en su cabeza, dobló un limpiapipas amarillo y me pidió pegarlo a la espalda y quería formar la mochila con unos listones, pero le propuse rellenar un calcetín pequeño con algodón y la mochila quedó padrísima.

El mayor aprendizaje es sin duda la resolución de problemas, debemos dejarlos decidir y que lleven a cabo lo que piensan y si no es posible ayudarlos a realizar lo que tienen en sus cabecitas.

Ya armados, Darío fue por pintura para terminar, eligió azul y negro y pintó la mochila y las sonrisas. 
Al terminar y ver sus creaciones le vi sus ojitos de orgullo por lo que hizo... eso a mi me llena de orgullo. Lo malo fue que no quiso por ningún motivo ponerlos junto a los libros, quiso jugar con ellos, de hecho hasta se los llevó a casa de su abuela para enseñárselos, en verdad le gustaron, dice mi mamá que se parecen a Barbapapá. Así que espero que pronto me permita ordenar los libros y usarlos para lo que los hicimos.


Espero te guste la idea y te sirva.
Te dejo un brazo

Yuria Prospero







jueves, 4 de julio de 2013

Dibujos en alto relieve

He hecho unas plantillas que hoy mostraré a Darío que nos servirán para calcar dibujos y quiero mostrarte como las hice.

Lo que necesitas es:
- acetatos
- pegamento blanco
- colorante (opcional)
- dibujos sencillos

Lo que hice fue resaltar un dibujo con ayuda del pegamento para que Darío ponga un papel (folio) encima y le pase un crayón y obtenga un dibujo que después pueda modificar agregar color, brillos, etc.

He aquí como lo hice:

Compré un botecito de pegamento blanco con aplicador y le puse un poco de pintura naranja, realmente la pintura no es necesaria, pero le da un toque bonito y llamativo.

Teniendo mis dibujos de trazos sencillos coloqué arriba un acetato y me dispuse a delinear el dibujo son el pegamento naranja.




Al colocar el pegamento este se extiende un poco, por lo que no es posible hacer tantos detalles, es por eso que necesitas que los dibujos sean de trazos sencillos. No importa que tan perfectos te queden, lo que importa es que haya un relieve para poderlo copiar en un papel y que los niños terminen el dibujo detallándolo con el material que ellos prefieran.




Inclusive aquí puedes ver como modifiqué el dibujo original para evitar detalles que no se verían bien.

Hoy le mostraré a Darío las plantillas y lo invitaré a dibujar, ya te platicaré los dibujos que resultan.

Espero tus comentarios

Besos
Yuria Prospero

lunes, 1 de julio de 2013

Estamos de fiesta

Pues hoy estamos de fiesta en Creciendo con Darío porque estrenamos "La Tiendita" en este lugar iré subiendo material que uso con Darío y que creo les puede ser útil a todas las mamás que hacemos homeschooling, podrás encontrar:

Cuadernos de estudio: que es material de apoyo que hago para él y que le gusta mucho.

Patrones: en donde subiré los patrones de las manualidades que hacemos juntos o que yo hago para él, ¿recuerdas las manualidads en fieltro que hice hace unos meses? Pues aquí encontrarás, próximamente los patrones

Scrapbooking: En ocasiones hacemos tarjetas o collages para lo que hago diseños que imprimimos y luego recortamos y usamos para nuestros trabajos, si te ingresan, próximamente podrás encontrarlos aquí.

Cursos on-line: esta es la parte estrella y es que aquí iré subiendo cursos de temas que seguro te interesarán y que llegarán a tu bandeja de entrada, el estreno es el curso para "Comenzar tu Huerto en Macetas"

¡¡Estoy tan emocionada!!

Además déjame contarte que me entrevistaron en Guía de Mamá y estamos regalando 3 cursos, no dejes de ver la entrevista y de participar, aquí

Toda la semana iré subiendo el material que ya tengo listo, no dejes de visitar "La Tiendita" y si quieres estar al tanto de las novedades te invito a suscribirte al boletín de noticias aquí

Te dejo un abrazo con mucha emoción

Yuria Prospero

jueves, 20 de junio de 2013

Creatividad en la cocina: hot cakes de formas y colores

La creatividad abarca todos los aspectos de la vida no solo la clase de arte, pintura o manualidades. En casa tratamos de usarla en muchos aspectos y la transformación de la comida es uno de ellos.

El desayuno favorito de Darío es, sin duda, los hot cakes y es que ¿a quien no le gustan?
Así que los convertimos en cosas divertidas y, además de sabrosos, se vuelven creativos.

Te comparto fotos de algunos hoy cakes que hemos hecho


Los triángulos los hicimos cuando estuvimos estudiando figuras geométricas, las bellotas cuando se hizo, en mi ciudad el festival de la bellota y la pantera rosa... le encanta a Darío.

¿Como los hacemos?


Bueno he aquí algunas fotos:





Primero hacemos la masa normal para hot cakes y la vertemos en envases con un dispensador, ya sabes, de esos que se usan para catsup y mostaza.

Si vamos a hacer hot cakes de colores, como es el caso de este ejemplo, pintamos la masa ya que esta en los envases con unas gotas de colorante vegetal y agitamos

s mucho, mucho



En este ejemplo hicimos un círculo de colores, así que comenzamos con el verde y trazamos en el comal caliente un círculo





 Y le fuimos agregando círculos concéntricos de diferentes colores




Al terminar volteamos el hot cake para que se termine de cocer y vemos esto:

¿No se ve precioso y delicioso?


Y si nos alocamos un poco hacemos figuras solo para ver que sale: mezclamos los colores, hacemos líneas en zig zag... en fin, nos divertimos en la cocina.






¿Te gusta la idea? No olvides dejar tus comentarios y si los haces ¡¡compártelos con nosotros!

Besos
Yuria Prospero



sábado, 15 de junio de 2013

Creatividad: #150plabras: flecha, cuello, baño


“Sal del baño, mamá” dijo Darío

“Me estoy bañando, aún tengo jabón en el cuello” contesté

Darío quería hacer un arco de esos que se usan para lanzar flechas.

Finalmente salimos rumbo al parque a buscar un palito que pudiera servirnos para hacer un arco. 

Casi de inmediato encontramos un palito curveado, era ideal para nuestro arco. En casa le pusimos una liga y para probarlo usamos un marcador como flecha. Funcionaba perfecto.

Darío estaba feliz por la tarde fuimos al parque con sus amigos Andrea y Javier y les gustó tanto el arco de Darío que se dedicaron a buscar palitos que pudieran servir par hacer sus propios arcos. Usando ligas que llevaba de repuesto, hicieron un montón de arcos y usaron palitos rectos para las flechas (sin punta). Fue divertido ver quien hacía llegar su flecha mas lejos.





jueves, 13 de junio de 2013

Un poco de arte y ciencia: pintar con el spinner

¿Sabes que es un spinner para ensaladas? Es un aparato manual en el que pones tus lechugas para quitarles el exceso de agua después de lavarlas. Guardar las lechugas sin agua alarga su vida, pero ese es tema de otro artículo sobre cocina, ahora te quiero platicar como es que usamos el spinner para hacer arte usando las leyes de la física.


¿Que necesitas?

Un Spinner del tamaño que quieras
Pinturas de agua
Papel cortado de tal manera que quepa en el spinner (Nosotros usamos filtros para cafetera tenemos un montón y caben perfecto en nuestro spinner)
Un poco de cinta adhesiva (celo)

Lo primero que hicimos fue colocar el papel en el spinner y sujetarlo con un poco de cinta (celo), usa solo un poco sobretodo si usas los filtros para café porque la cinta rompe los filtros y no podrás quitarla.








Invita a tu hij@ a poner la pintura en el papel, un poco de cada color, háganlo como les plazca con muchos colores, con menos pintura, con mas pintura, hagan experimentos a ver como sale el dibujo de esta u otra manera.












Este es un ejemplo de como quedó uno de los nuestros, un poco de pintura de cada color.





Ahora ¡¡invita a tu hijo a girar su spinner!!
También pueden variar la intensidad del giro, háganlo despacio para ver que sucede y luego mas rápido y verán la diferencia.



Así quedaron algunos de los que hicimos: del lado izquierdo con menos velocidad, del lado derecho con más velocidad.






¿Y esto que tiene que ver con ciencia?


Bueno es que al girar el spinner se crea una fuerza centrífuga que hace que las gotas de pintura "huyan" del centro.

Wikipedia la describe como: "la fuerza centrífuga es una fuerza ficticia que aparece cuando se describe el movimiento de un cuerpo en un sistema de referencia en rotación"

Claro que para los niños pequeños esta definición es simplemente D-E-M-A-S-I-A-D-O, pero si pueden entender que al girar el spinner las gotas salen huyendo del centro porque se ejerce una fuerza que es la misma que ellos sienten al usar un volantín o las sillas voladoras o cuando los tomas de los brazos y giras en círculos sobre tu propio eje en donde al girar ellos sienten que saldrán disparados del juego o de tus manos. 

Así que con estas dos experiencias: la de experimentar la fuerza centrífuga en los juegos y la de crear arte con el spinner, los niños pueden ir entendiendo algunos conceptos de la física y comprender la ciencia de forma creativa.

No olvides dejar tus comentarios.

Por un aprendizaje creativo y vivencial
Yuria Prospero









lunes, 3 de junio de 2013

Creatividad. 150 palabras: peces, neceser, número

La creatividad es muy importante a la hora de educar, creo que debemos propiciarla en toda su extensión. Por lo general relacionamos a la creatividad con el arte, sin embargo va mucho mas allá, la creatividad nos ayuda resolver problemas en la vida. 

Es por eso que he decidido participar en el carnaval de blogs que Marta propone en su blog Diario de algo especial, la propuesta consiste en crear cada domingo un mini relato con 3 palabras que ella propone, las palabras de esta semana son: peces, neceser y número. Esta es mi pequeña aportación al carnaval, espero participar cada semana e invitaré a Darío a crear los realatos conmigo.




Era un parque hermoso había muchas fuentes y un lago con patos y peces. Disfrutábamos  de una tarde tibia: el sol, la brisa de las fuentes, era un día perfecto. De nuestra canasta sacamos unas manzanas y mientras las disfrutábamos veíamos lo que acontecía a nuestro alrededor: había personas alimentando a los patos, otras adivinaban el número de peces del lago, niños en bicicletas y patines.

Caminaba una mujer con un neceser cuando unos niños en bicicleta pasaron jugando e hicieron caer a la pobre mujer y del neceser salieron toda clase de lápices de colores. La ayudamos a levantarse y a recoger todos sus colores. Nos contó que era una artista que buscaba algo que pintar, se ofreció a hacernos un retrato comiendo nuestras manzanas y accedimos. 

Nos hicimos grandes amigas y de vez en vez salimos juntas al parque con nuestros hijos, comemos manzanas y posamos para ella.





Por favor no compartas mis fotos si avisarme que lo harás.
Mis foto son personales sobretodo las que incluyen a mi hijo.
Y si compartes este contenido o parte de él, por favor enlázalo para que tus lectores visiten el texto original en este blog.
No hagas lo que no quieras que te hagan a ti.